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江姐中学足球课如何“耍”出体育教育新范式?刘勇名师工作室“耍娃体育”给出答案

体育课是培养青少年体育素养、提升青少年身体素质的重要平台。如何“耍嗨”体育课?如何帮助学生在体育锻炼中享受乐趣?刘勇名师工作室在过去一年的探索给出了答案——“耍娃体育”。 1月4日,2023年刘勇名师工作室年度总结汇报活动在重庆两江新区重光小学校举行。重庆两江新区教育发展研究院书记、院长曾万学,重庆两江新区教育发展研究院教师培训中心负责人聂英斓,重庆两江新区重光小学校副书记贺佳出席活动。 据介绍,刘勇名师工作室于去年2月正式授牌成立。工作室以“耍娃体育”为教育思想,专注于体育教育教学研究,旨在搭建促进中青年体育骨干教师专业成长和体育特级教师自我提升的发展平台,致力于建设有影响力的高层次体育教师团队,力求通过体育核心素养的培养来促进学员和学生向上、向善、向前、向阳、向美生长。 现场,刘勇名师工作室主持人刘勇从“耍娃体育”的理念文化、工作室的各类活动、成果收获、反思四个方面出发,对2023年的工作进行了系统梳理和全面总结。

江姐中学足球课如何“耍”出体育教育新范式?刘勇名师工作室“耍娃体育”给出答案

据介绍,过去一年,刘勇名师工作室凭借团队的智慧和努力,“耍出”了研究高境界,“耍出”了教学大作为,“耍出”了活动新高度。工作室不仅在活动设计中实现了新突破,将活动研究主题化、系列化、纵深化,出台了《刘勇名师工作室工作方案》和“耍娃”三年专业发展规划,还在全市、全国赛课,课题研究等方面取得了显著成绩,部分成员论文还走出了国门,在世界体育联盟上进行了成果交流。 随后,重庆两江新区礼博小学校体育教师唐龙、重庆两江新区重光小学校体育教师江武秋作为刘勇名师工作室优秀学员代表,以自身经历分享了过去一年在工作室的感受与收获。 “刘勇名师工作室的教育理念和教学方法不仅引领着重庆两江新区中小学体育教学的潮流,更为重庆两江新区的体育发展提供了一种全新的教育视角。”聂英斓在点评中对工作室过去一年的成果表示了高度肯定。她表示,刘勇名师工作室这一年来成长可见、成效可见、成果可见,刘勇的悉心指导与无私奉献为所有学员铺设了一条通往成功的道路。 “如何走好接受检阅的1年和‘耍娃’专业发展规划的3年?如何从‘耍娃’专业发展规划的3年走向一生?如何由一生坚守一专,将体育专业发挥到极致?”曾万学在总结讲话中向刘勇名师工作室提出了三点思考。他指出,过去一年,刘勇名师工作室从制度、文化、过程到结果,都超额完成预期目标。工作室以专业引领,创造性扩大队伍,文化标识度强,以评价有效牵引工作室工作,团队成长可观可见。曾万学希望,工作室成员在刘勇的带领下能茁壮成长,成为优秀教师、骨干教师、卓越教师、大先生,在教学相长的过程中攀登高峰。 (文图/徐小迪 单志权) 编辑:骆丹 责编:吴磊 审核:罗军

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