南师附中树人学校“阳光一小时体育活动”实施方案
南师附中树人学校“阳光一小时体育活动”实施方案
一、指导思想
为认真贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神,贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,贯彻教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的精神,贯彻“健康第一”的指导思想,贯彻“一切为了学生 ”的可持续发展的理念,切实加强学校体育工作,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。吸引广大学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极主动参与各项校园体育活动,在活动中安排不同形式和内容的操,安排冬季锻炼项目和身体素质锻炼、安排学校传统特色项目和各种游戏活动等,丰富阳光体育一小时活动的形式和内容,确保学生每日有序、有量、有效地进行一小时校园体育活动。
二、组织领导
校长: 孙小红
书记:钱晓红
体育教学分管校长:许翔
总务后勤校长:许翔
德育(体育)分管校长:方娟
学工处主任:李真
体育教研组组长:张红军
阳光体育项目负责人:方娟、许翔、李真、张红军、胡月、胡明永、朱华乔
组员:全体体育教师和所有班主任
三、活动目标
1、促进树人学生的健康成长,切实高效地增强树人学生的体质。
2、帮助树人学生在大自然中、在阳光下、在操场上体验到锻炼的乐趣,激发他们锻炼的兴趣,帮助他们养成良好的锻炼习惯。
3、培养树人学子的团队意识、合作意识和竞争意识。
4、丰富树人学校校园文化生活,营造积极向上的树人学校的班风、学风和锻炼风。
四、实施原则
1、全员参与的原则。开展阳光体育运动,学校各部门要把开展阳光体育运动作为主要工作来抓,要认真组织实施,全面动员,全员参与,在全校上下掀起阳光体育运动的热潮,形成体育锻炼的良好风气。
2、“达标争优.强健体魄”的原则。开展阳光体育运动,要以“达标争优.强健体魄”为目标。学校要全面实施《学生体质健康标准》,学生能做到每天锻炼一小时,达到《学生体质健康标准》及格等级以上,掌握至少2项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。
3、与体育课教学相结合的原则。开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合。坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开足上好体育课,不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革,不断提高教学质量,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动。
4、与课外体育活动相结合的原则。开展阳光体育运动,要与课外体育活动相结合。将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度。大力推行大课间体育活动形式,积极创建中小学快乐体育园地,加强学生体育社团和体育俱乐部建设。通过广泛开展学生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的冬季三项活动等,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。
五、活动地点
学校田径场、篮球馆、乒乓球房等运动区域。
六、活动时间
活动实施时间主要为以下几个阶段:
1、上午大课间时分,时长30分钟。
2、下午大课间时分,时长30分钟。
3、下午社团体育活动。
4、每周3节体育课
七、活动的主要内容
1、各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”。各年级每周3节体育课,每天进行2次大课间活动,完成2次眼保健操。
2、根据学校的现有条件和实际情况,我们将广播体操、跑操、足球、篮球、羽毛球、乒乓球、啦啦操、冬季三项以及田径等活动作为阳光体育运动的主要内容。
八、活动实施的具体方法
1、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、 “每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号人人知晓,个个明白。
2、严格按照国家课改新课程标准要求,进一步深化课堂改革,保质保量上好体育课,形成树人体育特色课堂。
3、精心打造树人特色大课间活动。精选大课间的活动内容,优化设计大课间活动的方案,对学生进行跑操和校本操的专门培训,每天对大课间活动进行评价,精心组织和管理大课间活动的全过程,使得树人大课间活动既是学生锻炼的课堂、又是德育教育的平台、还是展示树人的绝佳窗口。
4、重视运动队和社团的建立。加强学校的体育业余训练,搞好学校田径队、健美操队、篮球队、游泳队和足球队的日常训练,做到持之以恒,讲究方式方法,灵活多变,积极参加各类体育运动竞赛。
5、重视学科活动和小型运动竞赛。每月举办一次全校性的体育运动竞赛。比如:校园足球联赛、校园篮球联赛、校园羽毛球争霸赛、校园跑操比赛、校园广播操比赛、年级立定跳远团体赛、年级实心球团体赛、年级30米X10人接力赛等,切实通过形式多样的体育学科活动和各种运动竞赛把阳光体育活动真真实实的搞下去。
6、重视校运会和冬季三项运动会。学校每年举办一次校运会,为期5天,内容包括:入场式、团体操、田径比赛和综合类比赛。运动会确保每位学生都能参与其中,并能从中获益。通过项目设置和比赛,着力培养学生的竞争能力、推崇团队精神、强化合作意识。学校每学期都要开展1次冬季三项比赛、内容包括长跑、跳绳和踢毽子,通过校运会和冬季三项运动会来丰富学生的课余生活,提高学生的运动竞赛能力和水平。
7、定期总结树人学校阳光体育活动的实施情况,不断完善树人学校阳光体育活动的实施方案,保障树人学生“每天锻炼1小时”的数量和质量,有效提高树人学生的体质健康水平、提高他们的运动技能水平、培养他们的健全人格。让树人学子因体育而健康、因体育而阳光、因体育而强壮。用行动和结果诠释树人体育、体育树人!
九、落实必要的体育教学器材、设施等物质保障
1、足额配备符合国家规定标准的体育器材、设施。
学校配备有专门体育器材设施管理人员(胡学海老师),并建立和完善体育场地、器材、设施的管理、维修制度。
2、学校每年要在公用经费中,安排一定比例专项经费用于开展阳光一小时体育活动和体育器材、设施的添置、维修等。
十、运动安全保障
根据各年级学生年龄特点,本着由小到大科学运动规律合理安排运动量。在整个活动过程中,体育老师除教给学生科学的锻炼方法之外,必须注重学生活动安全,特别是学生在使用体育器材时,必须在老师亲自指导下合理使用,杜绝一切体育伤害事故的发生。
(一)防范预案
1、牢固确立安全至上的意识,把学生活动安全放在首要位置。
2、重视活动的安全、衣着安全、器材安全、场地安全,重视方法指导。
3、要对学生进行安全教育,落实好安全防范措施。
4、伤病学生集中进行康复训练和适度锻炼。
5、体育教师要进行巡视、指导与防范。
(二)应急预案
1、遇有学生发生摔伤、骨折、扭伤等伤害事故,立即将其送往校医务室救治,情况较严重由校医务室教师送医院治疗。
2、遇有学生出现四肢无力、面色苍白等身体不适症状,立即将其安置到校医务室休息,并给予补充水分。
3、发生突发事件时,体育教师应立即向年级部报告,同时通知所在班级班主任。
4、班主任了解情况后,及时通知学生家长并陪同学生治疗。
5、事后分析原因,及时作出处理意见 。
十一、加强组织管理
1、校长是学校体育工作第一责任人。学校每学期至少召开一次校务会,专项研究学校体育工作和阳光一小时体育活动方案,并有完整的会议记录。
2、学校各有关部门要认真解决体育工作和阳光一小时体育活动中存在的问题,切实履行促进学生健康成长的责任。教务处在编制课程表时要将体育课、大课间操、课外活动列入课程安排表。班主任负责监督班级落实国家规定的课程要求,防止体育课、体育活动时间被挤占挪用。体育教师要认真履行职责,上好每一节体育课和组织好课外体育活动,积极营造学校体育氛围,及时向学校、班主任和家长报告学生体质健康状况。其他任课教师要努力提高教学质量,做到不挤占体育课和课外活动时间,并在课堂教学中注意纠正学生不健康的坐姿和用眼方法,关心每一个学生的健康成长。
3、建立和完善学校体育工作和阳光一小时体育活动的规章制度,学校要加强对体育教师的管理和教育,进一步增强体育教师的责任感和安全责任意识。
4、学校各部门及广大教师要关心和支持学校体育工作和阳光一小时体育活动。凡直接参与组织学校体育工作和阳光一小时体育活动的学校领导、班主任、体育教师及其他科任老师都应当计算工作量或给予补助
(1)每天直接到场参与组织学生进行课间操、课外体育活动的教职员工,应当计算工作量或给予补助。
(2)学校运动队的课余训练每周3次,90--100分钟/次 ,具体负责指导的教工,可每周算工作量或给予适当补助。
(3)教工带学校业余运动队外出比赛的补助。
(4)体育教师参加教育部门主办的各种活动或有关部门临时抽调体育教师参加的社会体育活动,经教育行政部门和学校领导同意后,按教师在校正常工作计算工作量。
(5)体育教研组组长岗位的工作量标准,应与本校其他学科教研组组长岗位同等待遇。
(6)核定教师编制时,应根据本校的实际情况,按照体育课教学工作的特点、体育课授课时数和开展课外体育活动的需要,配备体育教师。
(7)体育教师学校应每年给予850元的工作服补贴。
十二、把阳光一小时体育活动情况作为评选先进和“三好”学生的条件之一
1、班级学生积极参加阳光一小时体育活动方可评为先进班级,集体。
2、学生个人积极参与阳光一小时体育活动者,方可评为市、县区、校“三好”学生或先进个人。
十三、建立督导、检查和工作评比制度
把阳光一小时体育活动工作纳入教育督导评估及教育教学目标管理体系,并作为教师年终考评的评比内容,学校每年要组织人员定期或不定期进行每天一小时校园体育活动的检查、确保我校体育工作正常、有序地开展,确保学生身心的健康成长。
监督电话:58053303
体育学科组
2021年9月1日
南京师范大学附属中学树人学校大课间活动方案
张红军
一、指导思想
贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,坚持“健康第一”的指导思想,促进树人学生的健康成长,切实高效地增强树人学生的体质;使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验到锻炼的乐趣,激发学生锻炼的兴趣,帮助学生养成良好的锻炼习惯;通过大课间,展现学生良好的精神面貌,展现树人的办学理念和办学特色;推动树人学校教育的良性发展,为树人学校增添活力,为树人学子每天锻炼一小时创造良好的条件,为树人学生的终身体育打好基础。
二、活动时间
体育大课间活动安排在每天上午第二节课后(9:40——10:10)和每天下午第三节课后(16:10——16:40)进行,时间合计为60分钟。
三、活动地点
学校田径场
四、组织领导
组 长:孙小红
副组长:钱晓红、方娟、许翔
成员:李真、胡明勇、李素梅、朱华侨、李均、韩培莉、胡月、张红军、各班班主任。
五、活动安排
上午大课间:跑操(晴好天气室外操)
下午大课间:校本特色操(晴好天气室外操)
机动:室内大课间活动(阴雨和雾霾天气室内活动)
六、人员安排:
下课铃响之后音乐教师负责放集队音乐(王伟建老师负责)(精心编辑的《运动员进行曲》8分钟)、跑操音乐(童声版)、校本特色操音乐。
韩培莉、胡月负责初三年级活动;
胡明勇、李素梅负责初一年级活动;
朱华侨、李均负责初二年级活动;
班主任负责各班整个活动;
李真负责大课间教师的检查评比;
体育教师分3组分别对各年级的所有班级的进场、退场和会操进行综合评价,现场指挥的体育老师在活动现场进行组织管理和及时点评。
六、活动过程
1、时间:上下午各30分钟
2、入场:由班主任在教室组织好学生,在音乐的伴奏下带领学生有秩序地进入操场。(8分钟)
3、活动内容和顺序
(1)学生集队进场,各班在班级旗手的引领下成2路纵队快速有序入场。(8—10分钟)
(2)上午听音乐 “跑操”(8—10分钟);下午根据音乐练习 “校本操”(8—10分钟)
(3)集队退场:各班在班级旗手的引领下成1路纵队快速有序退场(8—10分钟)
4、音乐控制
从入场到结束的整个过程,均为音乐控制,各个环节由音乐变化,也有语音提示,音乐背景由赵巧兰和张胜设计。
七、器材准备
各班根据学校的统一安排,自行安排好本班的班旗、标志桶等活动专用器材。
八、基本要求
全体学生做到:精神饱满、动作一致!队列军事化,动作规范化,音乐自动化(动作与音乐节拍吻合)。
九、管理责任制
1、领导负责制:成立由校长任组长、书记和副校长任副组长;校长和行政人员要亲自参与活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课间活动的重视程度。
2、体育老师负责制:(1)负责创编校本特色操和乐曲选择;(2)负责校本特色操训练。(3)负责进、退场的组织和指挥;(4)组织并监督大课间活动全过程;(5)对大课间活动情况进行及时评价(①检查进、退场秩序是否整齐,是否有说笑、混乱现象;②检查出操速度;③检查出操质量。)
3、班主任负责制:要想提高大课间和课外文体活动的质量,就必须充分发挥班主任的作用,因为班主任是凝聚力的核心,有相当强的感召力和约束力。班主任的主要责任是组织本班学生按时、按要求出操和退场,在大课间活动中负责本班的组织和管理。(每日对班主任的检查将纳入绩效考核)。
4、学工处负责制:负责组织评比(1)检查出操人数;(2)检查每班所带器材情况;(3)检查活动是否积极主动;(4)检查班主任是否到场。
十、考勤
内容:出勤、组织开展情况等。
现场指挥教师(通过广播)对活动情况及时进行点评。
活动督查组的体育老师和学生书面对活动情况进行考评。
考评结果每天上报年级部,每周上报学生发展中心,将纳入文明班级评比范围。
十一、安全措施
(一)防范预案
1、牢固确立安全至上的意识,把学生活动安全放在首要位置。
2、重视进退场的安全、衣着安全、器材安全、场地安全,重视方法指导。
3、要对学生进行安全教育,落实好安全防范措施。
4、伤病学生集中进行康复训练和适度锻炼。
5、体育教师要进行巡视、指导与防范。
(二)应急预案
1、遇有学生发生摔伤、骨折、扭伤等伤害事故,立即将其送往校医务室救治,情况较严重由校医务室教师送医院治疗。
2、遇有学生出现四肢无力、面色苍白等身体不适症状,立即将其安置到校医务室休息,并给予补充水分。
3、发生突发事件时,体育教师应立即向年级部报告,同时通知所在班级班主任。
4、班主任了解情况后,及时通知学生家长并陪同学生治疗。
5、事后分析原因,及时作出处理意见 。
附:跑操、广播操评分表
1、广播操
进场
10分
快、静、齐
退场
10分
快、静、齐
着装
10分
服装有无统一
精神饱满
10分
精神是否饱满
动作质量和整体效果
整齐
20分
四肢是否充分舒展(手臂伸直)
有力度
20分
动作有无制动
到位、合拍
20分
动作是否跟准节奏
总分
100分
2、跑操
进场
10分
快、静、齐
退场
10分
快、静、齐
着装
10分
服装有无统一
有话要说...